Schulen, Universitäten und Fablabs

Praxisunterricht erteilen, der perfekt zum Betriebsleben anschließt – dies möchten Sie als Bildungsanstalt erreichen. Da sich die Technik ständig in Wandel befindet, wird eine Anpassungsfähigkeit gefordert. Altes Handwerk wird von moderneren Techniken überholt. Die Lasertechnik ist hier ein gutes Beispiel.

Aber wie viel kostet eine Lasermaschine und lohnt sich die Investition wirklich? Natürlich kostet es etwas, um eine Lasermaschine zu kaufen, aber Sie können den Unterricht für Ihre Studierenden auf das nächste Level bringen, sodass es sich definitiv lohnen wird. Der BRM Laserschneider ist eine aufgeschlossene Möglichkeit, um den Studierenden eine schnelle Anfertigung ihrer Ideen zu ermöglichen. Auf diese Weise lernen sie nicht nur ein Konzept zu planen, sondern können zudem an der technischen bzw. ausführlichen Seite beteiligt sein. In das spätere Berufsleben wird diese Erfahrung unerlässlich sein, da die Studierenden schon mal erfahren haben, wie Theorie und Praxis korrelieren.

Denken Sie bei den Innovationsplänen Ihrer Bildungsanstalt auch an Subventionen oder Förderungen, die Sie eventuell beanspruchen können. Denn es gibt einige Förderprogramme, die das Wachstum qualitativ hochwertiges (technisches) Unterrichts stimulieren möchten.

Egal, in welcher Unterrichtsstunde mit der Lasermaschine gearbeitet wird, die Schnelligkeit ist immer von großem Vorteil. Während mit einer Fräsmaschine oder 3D-Drucker nur eine beschränkte Anzahl Aufgaben pro Stunde ausgeführt werden kann, arbeitet die Lasermaschine weitaus schneller. Daher können innerhalb einer Unterrichtseinheit deutlich mehr Projekte umgesetzt werden. Dabei ist es egal, ob es von einer technischen oder kreativen Aufgabe handelt, die Lasermaschine ist eine Bereicherung für alle Aufgaben.

Steenspil

Steenspil ist eine Berufsausbildung in den Niederlanden, die ihre Lernenden auf eine immer schneller ändernde Welt vorbereitet. Sie arbeiten mit vielen Unternehmen aus der Region zusammen, damit die Schüler sofort mit einigen Organisationen bekannt sind. Für Steenspil ist es wichtig, dass die Studierenden die Freiheit erhalten, ihre Ideen in die Praxis umzusetzen. Dank der Vielseitigkeit des Laserschneiders ist dies sowohl bei den technischen als auch bei den nicht-technischen Modulen möglich.

Sogar Materialien wie Textilien können graviert oder geschnitten werden, sodass die Lernenden beispielsweise Muster oder Bilder auf eine Tasche oder Jeans anfertigen können. Der Laser eröffnet viele weitere kreative Anwendungen. Bei Steenspil finden sie es großartig zu sehen, was sich die Studierenden alles ausdenken und welche tollen Projekte auf diese Weise entstehen. Ihr Unterricht wird dank der Lasermaschine erneuernd, interessanter sowie herausfordernder.

Lesen Sie die Geschichte von Steenspil

Grafisch Lyceum Rotterdam – Unterricht

Das Grafisch Lyceum in Rotterdam bietet verschiedene Berufsausbildungen an. Sie widmen den neuen Technologien und Entwicklungen viel Aufmerksamkeit. Zusammenarbeit, kreatives Denken und sich ständig weiterentwickeln ist genauso wichtig wie Fachwissen. Die Studierenden arbeiten an berufsorientierenden Aufgaben, die nach und nach komplizierter werden. Auf diese Weise wird die Selbstständigkeit der Studierenden gefördert und sind sie nach der Ausbildung bereit für eine Zukunft innerhalb des kreativen Sektors, eine Weiterbildung und die Gesellschaft.

Das Grafisch Lyceum Rotterdam war schon mit den 3D-Druckern bekannt, jedoch nimmt dieser Prozess viel Zeit in Anspruch. Daher waren Sie auf der Suche nach einer Maschine, mit der Sie die Produkte viel schneller produzieren konnten. Sie haben die Lasertechnologie entdeckt und waren seitdem schon sehr begeistert über die vielen Möglichkeiten. Bis heute bereuen Sie die Investition in einer Lasermaschine nicht.

Für die Studierenden ist die Arbeit mit der Lasermaschine eine aufschlussreiche und interessante Weise, um ihre Kenntnisse zu erweitern und die Theorie in die Praxis zu bringen. Sie lernen grafische Software kennen, entwerfen ihre eigenen Produkte und führen dies tatsächlich durch. Zuerst arbeiten sie nur in 2D, aber im späteren Prozess auch in 3D. So vergrößern sie ihr räumliches Vorstellungsvermögen auf eine kreative Art und Weise.

Während den Unterrichtsstunden ist immer ein Instruktor anwesend, der die Fragen der Lernenden beantworten kann. Die Sicherheit ist natürlich eine der wichtigsten Säulen, weshalb die BRM-Laser das höchste Sicherheitsniveau erfüllen und sicheres Arbeiten – auch ohne ständige Beaufsichtigung eines Dozenten – jederzeit gewährleistet werden kann.

Lesen Sie hier die Geschichte von Grafisch Lyceum Rotterdam